Associacions escolars Comenius
Les Associacions Escolars Comenius tenen per objecte reforçar la dimensió europea de la educació, promovent activitats de cooperació entre centres educatius a Europa. Els projectes ofereixen a l’alumnat i al professorat dels diferents països l'oportunitat de treballar junts en un o més camps temàtics d’interès mutu. Alguns projectes se centren més en la participació activa de l’alumnat, mentre que d'altres es concentren en questions pedagògiques o de gestió i involucren principalment el professorat i el personal administratiu. Les associacions escolars Comenius també poden orientar-se cap a la millora de la competència lingüística i l’aprenentatge d’idiomes, per exemple oferint la possibilitat a l'alumnat d’aprendre la llengua d'un país de l'associació.
Les associacions de centres escolars ajudan a l'alumnat i el professorat a millorar les seves competències només en el tema o àrea principal en la que se centra el projecte, sinó també en termes de treballs en equip, relacions socials, planificació i activitats de participació en projectes i utilització de tecnologies de la informació i comunicació (TIC).
Participar en una associació de centres educatius de diferents països també ofereix a l’alumnat i al professorat l’oportunitat de practicar idiomes i augmentar la seva motivació per l’aprenentatge de les llengües.
El programa sectorial Comenius té com a objectius reforçar la dimensió europea a l’educació infantil, primària i secundària i afavorir especialment la mobilitat l’alumnat i del professorat i la cooperació entre els centres educatius.
Fomentar entre els joves i el personal educatiu el coneixement i la comprensió de la diversitat de cultures i llengües europees i del valor d’aquesta diversitat.
Ajudar els joves a adquirir les aptituds bàsiques per a la vida i les competències bàsiques per al desenvolupament personal, per al seu futur laboral i la ciutadania europea activa.
El nostre centre ha participat en aquestes associacions des de l’any 2000.
Projectes
“Construcció a Europa” 2000/03
Països: Portugal, França, Alemanya, Dinamarca i Espanya.
“Parks in Europe” 2004/07
Països: Portugal, Itàlia i Espanya.
“TIDE” 2007/09
Països: Portugal, Itàlia,Turquia i Espanya.
“LBH” 2009/11
Portugal , Itàlia (dos centres), Suècia, i Espanya.
“Local Built Heritage: Schools reaching out for a multi-faceted perspective o European identity”
“Patrimoni Arquitectònic local: perspectiva polifacètica de la identitat Europea”
